CREAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE

El docente es el actor principal en el proceso de mejoramiento de la calidad educativa, pues es el nexo entre los procesos de aprendizaje de los alumnos y las modificaciones en la organización institucional.

Hacer realidad en el contexto áulico los postulados del Modelo Académico 2008 requiere en la práctica cotidiana que el docente pueda transitar del paradigma de la enseñanza al paradigma del aprendizaje, con el propósito de transformar la es-cuela concebida hace trescientos años en una institución que responda a las necesidades del mundo actual.

En primer lugar es necesaria la formación del docente para desarrollar competencias entendidas como la capacidad de hacer con saber y con conciencia acerca de las consecuencias de ese hacer, ya que toda competencia involucra al mismo tiempo conocimientos, modos de hacer, valores y responsabilidad por los resultados.

De esta manera se va conformando la caracterización del docente en el Conalep durante su desempeño en el aula; y al mismo tiempo, se contribuye a elevar la calidad de la educación en pro del objetivo principal del Colegio: formar profesionales técnicos–bachiller.